- Éducation
- Partenariat
💻Prévention, citoyenneté et numérique : les jeunes de l’UEE Jean de Berry développent leurs compétences
Acquérir des connaissances essentielles
Durant le mois de mai, les jeunes de l’Unité d’Enseignement Externalisée (UEE) du lycée Jean de Berry à Bourges ont participé à plusieurs actions éducatives leur permettant d’acquérir des connaissances essentielles pour leur vie quotidienne et leur parcours de citoyen.
🫱🏼🫲🏼Sensibilisation à la prévention et à la vie relationnelle
Les 12, 19 et 26 mai, les jeunes ont été accueillis à la Maison des Adolescents pour participer à différents ateliers de prévention.
À travers des activités interactives et des temps d’échange, ils ont pu :
- mieux comprendre les risques liés aux addictions
- identifier les différentes formes de harcèlement
- réfléchir aux notions de respect, de consentement et de vie affective
- découvrir les ressources et les personnes vers lesquelles se tourner en cas de difficulté
La rencontre avec les professionnels et la visite des locaux leur ont également permis de mieux connaître cette structure et d’envisager un recours plus autonome à ses services si besoin.
💻 Une immersion dans les métiers et les usages du numérique
Le 21 mai, les jeunes ont poursuivi leur découverte lors d’une journée organisée à la Place du Numérique.
Grâce à différents ateliers, ils ont exploré :
- la création numérique
- les métiers du secteur
- l’e-sport
- les enjeux de la citoyenneté numérique
Cette journée a été l’occasion de rencontrer des professionnels, de découvrir de nouveaux domaines d’activité et de réfléchir aux usages responsables du numérique dans leur quotidien.
🌱 Favoriser l’autonomie et l’ouverture sur le monde !
Ces différentes actions illustrent l’importance d’accompagner les jeunes dans la construction de leur autonomie, de leur esprit critique et de leurs compétences sociales. En leur permettant de rencontrer des professionnels, de découvrir des structures ressources et d’aborder des sujets de société, ces expériences contribuent pleinement à leur parcours d’inclusion et de citoyenneté.